本书是在2010年第四版的基础上,根据教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会讨论通过的上业设计史课程教材编写大纲修订面成的,是“十二五”普通高等教育本科规划教材”。
本书内容按历史年代分为4个部分。第一 部分介绍工业革命前的设计,包括设计的萌芽阶段和手工艺设计阶段:第二部分介绍工业革命至第一次世界大战爆发期间,传统的手工艺设计向工业设计过渡的情况:第三部分介绍两次世界大战之间工业设计的形成与发展,及其走向成熟的进程:第四部分介绍第二次世界大战之后工业设计繁荣发展并趋向多元化的局面,以及信息时代的工业设计。
本书不仅叙述了历史上特别是工业革命以来工业设计演变的脉络,包括各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品,而且从社会和文化的角度介绍了工业设计发展的历史条件,这对于正确理解和把握工业设计发展的内在动力与源泉是十分必要的。
本书着重分析了工业设计发展的原因、大致过程、各时期工业设计的特点、思潮变化和典型实例,以期勾画出一条工业设计发展的主要脉络。这对于借鉴历史的经验教训, 由此把握工业设计的未来,具有一定的现实意义。第五版对部分文字及图片进行了修订,并增加了21世纪以来工业设计发展的*进展。本书配套的数字课程教学资源也同步进行了修订。
本书可作为高等学校工业设计专业的教材,也可供其他相关专业选用。
何人可教授,湖南大学设计艺术学院院长,1958年3月出生,1984年12月湖南大学建筑系研究生毕业,获东南大学建筑学硕士学位。1987- -1988年赴丹麦皇家美术学院建筑学院工业设计系访问进修,1998- - 1 999年赴美国北卡罗莱纳州立大学设计学院访问进修。现任教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会主任委员、中国工业设计协会特邀副会长、国务院学位委员会设计学学科评议组成员等职务。
主要研究方向包括产品设计理论与方法,设计管理,设计与商业模式。负责起草中国工业设计学科建设规划与评估体系。
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